чукча не писатель...

- В первом-то классе - может, нам даже кофе предложат?
- Комплимент от машиниста?
- От кочегара: черный кофе.

rifrazione предложила отличный девиз для фамильного герба:

"От мути - к сути"

Особенно издалека смотрелось прекрасно:

По дороге с работы вспомнили с rifrazione слово «гайдамаки» и поняли, что к стыду своему не помним, кто это (хотя вроде бы была такая поэма у Тараса Шевченко, значит, что-то украинское).

( и понеслась… )

А между тем, гайдамаки – участники украинских повстанческих вооруженных отрядов на принадлежавшей Речи Посполитой Правобережной Украине в XVIII веке (©Wiki).

Открытие Америки наверняка, но просто раньше не попадалось.

Рассказывали про ассертивный тренинг как вариант борьбы со сценическим волнением.
Суть: человека обучают уверенному поведению - чисто внешне, а там, глядишь, и внутреннее подтянется. Так вот для многих людей уверенное поведение оказывается этически неприемлемым - например, прочно ассоциируется с наглостью. И начинают с создания этически приемлемой для клиента модели уверенного поведения...

К чему я это. Мысль про то, что всё, что нам мешает/чего нам в себе не достает, подразумевает вторичную выгоду (например, я болен, но зато значим, и что я буду делать, если выздоровлю; у меня репутация неудачника, зато меня никто ни о чем не просит, и не загнусь ли я, если успешно подключусь к общему делу и т.д.) - не новость. И обычно вторичные выгоды так и описывают через какое-то конкретное "зато".

А вот этическая сторона дела - как с "уверенность = наглость" - как-то мне никогда не попадалась. А ведь такой простор для связывания! Женственность = стервозность; инициатива = агрессия; богатство = мелочность... И т.д., и т.п. Выгоды не в том, что получаешь взамен, а в том, что удерживаешь этически приемлемую картину "Я".

Есть над чем задуматься - создать себе всякое этически приемлемое :)

- Ты помнишь, что у Железного Человека в груди?
- Сердце...
- Нет! Круглое, он туда вещество заливал?
- Не помню... Воронка на голове ещё была.
- Воронка на голове?!

( настоящий железный человек )

В нашем деле - и во многих других делах, которые делаются прямо вот "собой" - далеко не всегда четко видишь, что получается на выходе, что ты там на самом деле играешь или поёшь. Восприятие себя в профессии полно "слепых зон".

Одна из главных задач учителя в исполнительстве - следить за "слепыми зонами" ученика (по принципу - кто видит дорогу, тот и рулит). Но их можно ученику показывать, чтобы он учился работать в них, а можно непосредственно их заполнять (пусть даже и очень удачно) без его ведома.

От того, какой путь выбирает учитель, зависит то, с чем ты останешься, когда его не будет рядом.

Вчера я в первый раз застрял в лифтé -
Прекрасная возможность поговорить с собой...
"Чайф" - "Рок-н-ролл этой ночи"

В ночь с пт на сб застряла в лифте. В первый раз, ага.
Извлекали 45 минут.
Поскольку клаустрофобии у меня нет, а даже скорее есть клаустрофилия, отнеслась с искренним любопытством.
Хвала современным средствам связи, не скучала - отвечала на звонки, проверила почту.
Жалела, что в лифтах не делают откидных скамеечек и вешалок для пальто.

Попалось по работе...
Из сборника статей "Вехи", 1909 г.:

"Русский интеллигент - это, прежде всего, человек, с юных лет живущий вне себя, в буквальном смысле слова, т.е. признающий единственно достойным объектом своего интереса и участия нечто лежащее вне его личности - народ, общество, государство. <...> наше общественное мнение уже три четверти века неподвижно зиждется на признании этого верховного принципа: думать о своей личности - эгоизм, непристойность; настоящий человек лишь тот, кто думает об общественном, интересуется вопросами общественности, работает на пользу общую <…> И оттого неизбежно <...> что жизнь русского интеллигента – личная, семейная, общественная – безобразна и непоследовательна, а сознание лишено существенности и силы".

Парк у Белого дома...
Я правильно определила классический образец? :)